« Certains textes étaient comiques. D’autres moins. Le déguisement rendait l’histoire plus réaliste. Le parcours était sympa et correspondait aux histoires. »

« Je trouve que c’est dommage que pour la présentation de François-Marie Luzel on n’ait pas très bien entendu à cause des voitures. »

« Je préférais quand c’était les autres groupes qui racontaient leur histoire pour découvrir d’autres contes de Luzel même si certains ont beaucoup été modifiés. »

« Le jour de la balade contée, j’étais contente avec mes amis. On a beaucoup travaillé et le conte était bien. J’ai adoré. Si un jour, on devait le refaire, je dirais oui. »

« Je trouve que les élèves ont bien interprété les rôles des personnages. J’ai adoré jouer le rôle de la lavandière. C’était très marrant à jouer, surtout avec la perruque. »

« Malgré notre retard dans le travail en classe, nous avons tout de même donné une bonne prestation devant nos camarades. Nous avons aussi appris des choses comme par exemple la signification des ronds sur les calvaires avec Marie-Thérèse mais aussi sur les œuvres en métal qui sont sur le chemin. Nous avons bien rigolé et plaisanté. C’était une très bonne après-midi. »

« J’avais un peu le trac. J’ai quand même réussi à lire mon conte et à rester concentré sur l’histoire. »

« Avec mon amie, on a dû réviser et prendre notre feuille car on ne se rappelait plus trop notre rôle. On s’est mise à rigoler dans notre pièce. »

« Notre représentation était sympa et drôle mais c’est parti en cacahuète à la fin du conte… »

« J’ai trop rigolé quand le personnage de Nathan est mort. Tout le monde a éclaté de rire. »